- Ministerul Educației a trimis către Monitorul Oficial, spre publicare, Ordinul pentru aprobarea probelor și a disciplinelor examenului național de bacalaureat 2030.
- Primii care vor susține noul timp de examen sunt cei care în toamnă încep clasa a IX-a.
- Principalele noutăți sunt probele care vor fi organizate în timpul anului școlar, proba la alegere - la o disciplină diferită de cele specifice profilului/ specializării și evaluarea competențelor lingvistice în două limbi moderne.
„Ordinul aprobă lista probelor și a disciplinelor examenului național de bacalaureat începând cu anul 2030, în conformitate cu prevederile Legii învățământului preuniversitar nr. 198/2023, pentru prima generație de absolvenți care va finaliza studiile liceale în baza noilor planuri-cadru și a programelor școlare aprobate începând cu anul școlar 2026 - 2027”, spun oficialii Ministerului Educației care argumentează că modificarea structurii examenului era necesară atât prin prisma prevederilor Legii învățământului preuniversitar nr. 198/2023, dar și pentru corelarea probelor cu noile planuri-cadru, asigurarea coerenței dintre curriculumul parcurs de elevi și evaluarea finală a competențelor dobândite la finalizarea învățământului liceal, clarificarea raportării programelor de examen la segmentele curriculare în acord cu noua arhitectură curriculară. Ordinul a fost aprobat încă de pe acum astfel încât elevii și cadrele didactice să aibă timp să se informeze cu privire la noua structură.
Probe și discipline de examen, în funcție de profil și specializare
Anexa la ordin detaliază probele și disciplinele asociate examenului național de bacalaureat începând cu anul 2030 pentru toate filierele, profilurile, specializările și calificările profesionale din învățământul liceal.
Structura noului tip de Bacalaureat include probele de evaluare a competențelor lingvistice și digitale; probele scrise comune, obligatorii sau la alegere; probele diferențiate specifice profilului, specializării sau calificării profesionale; disciplinele la alegere pentru proba F, vizând competențe de bază, în conformitate cu structura prevăzută de Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023, astfel:
- probă de evaluare a competențelor de comunicare în limba română (proba A01, toate profilurile, toate specializările) - proba există și în prezent;
- probă de evaluare a competențelor de comunicare în limba maternă (proba A02, minorități) - proba există și în prezent;
- probă de evaluare a competențelor lingvistice la două limbi moderne (proba B) - în prezent se evaluează competențele la o singură limbă modernă;
- proba de evaluare a competențelor digitale (proba C) - proba există și în prezent.
- Probe scrise
Probele scrise vor fi organizate diferențiat, în funcție de fiecare profil și specializare:
> limba și literatura română, proba A1/A2/A3 (comună (A1), cu excepția: profilului umanist, specializarea filologie (A2), respectiv minorități (A3) - proba există și în prezent;
> limba și literatura maternă (proba D, minorități) - proba există și în prezent;
> două probe scrise obligatorii diferențiate (proba E), astfel:
- prima probă - filiera teoretică:
- pentru specializarea matematică-informatică - matematică;
- pentru specializarea științe ale naturii - probă la alegere între fizică, chimie și biologie;
- pentru specializarea științe sociale – istorie;
- pentru specializarea filologie - limba și literatura unei limbi de circulație internațională;
- prima probă- filiera tehnologică: probă specifică domeniului de pregătire;
- prima probă - filiera vocațională: una dintre disciplinele de specialitate;
În actuala structură a bacalaureatului, această primă probă obligatorie diferențiată este proba obligatorie a profilului, matematică sau istorie.)
- a doua probă - filiera teoretică:
- pentru specializarea matematică-informatică - o disciplină la alegere între informatică, fizică, chimie, biologie;
- pentru specializarea științe ale naturii - o disciplină la alegere între fizică, chimie, biologie, matematică, informatică;
- pentru specializarea științe sociale - o disciplină la alegere între geografie, discipline socio-umane, religie;
- pentru specializarea filologie -o disciplină la alegere între istorie, geografie, discipline socio-umane, religie;
- a doua probă - filiera tehnologică: o disciplină relevantă pentru profilul real;
- a doua probă - filiera vocațională: o disciplină relevantă pentru profilul predominant al specializării;
În actuala structură a bacalaureatului, această a doua probă obligatorie diferențiată este proba la alegere.
> o probă scrisă de evaluare a competențelor de bază (proba F), la alegere:
- pentru profilul real: o disciplină la alegere între istorie, geografie, discipline socio-umane, religie
- pentru profilul umanist: o disciplină la alegere între matematică, fizică, chimie, biologie
- pentru filiera tehnologică - una dintre disciplinele de la profilul real/uman, complementar cu disciplinele alese la proba E
- pentru filiera vocațională - una dintre disciplinele de la profilul real/uman, complementar cu disciplinele alese la proba E
Această probă nu există în actuala structură a bacalaureatului și este o probă complementară profilului.
Probele de evaluare a competențelor lingvistice la două limbi moderne (proba B), proba de evaluare a competențelor digitale (proba C) și proba de evaluare a competențelor de bază (proba F) sunt prevăzute a se desfășura în timpul anului școlar (conform prevederilor Legii nr. 198/2023). Astfel, în vară elevii vor mai avea de susținut doar probele scrise la limba și literatura română, limba și literatura maternă, plus cele două probe scrise obligatorii diferențiate (proba E).
Citiți și: Recapitulare pe scenă, pentru Bacalaureat, în Republica de sub Castani
- Facebook.com/actualitateaprahoveana.ro
- instagram.com
- twitter.com
- Google Business
- Youtube Actualitatea
- Spotify PODCAST
- TikTok Actualitatea Prahoveană
