• România se numără printre țările Uniunii Europene cu cele mai mici creșteri ale ponderii persoanelor cu vârste între 25 și 34 de ani care au absolvit o formă de educație terțiară între 2005-2025, potrivit datelor Eurostat.
• Mai exact, ponderea acestora a crescut cu 9,5 puncte procentuale în ultimii 20 de ani, de la 13,5% în 2005 la 23% în 2025.
Educația terțiară reprezintă orice formă de studiu de nivel superior care urmează după liceu sau învățământul secundar.
În cadrul învățământului universitar (academic), Educația terțiară include studiile de licență, masterat și doctorat, finalizate cu o diplomă universitară.
Învățământul terțiar non-universitar include școlile postliceale sau colegiile care oferă formare profesională avansată după absolvența liceului.
Educația terțiară este opțională, și oferă pregătire aprofundată într-un domeniu profesional sau științific.
Principalele beneficii ale educației terțiare sunt șanse mai mari de angajare și venituri mai ridicate pe piața muncii.
La nivelul Uniunii Europene, ponderea persoanelor cu vârste între 25 și 34 de ani care au absolvit o formă de educație terțiară a crescut constant în ultimele două decenii.
Cele mai mari creșteri au fost înregistrate în Malta (29,9 pp), Luxemburg (28 pp) și Irlanda (25,9 pp). La polul opus, cele mai mici creșteri au fost înregistrate în Finlanda (0,7 pp), România (9,5 pp) și Estonia (11,2 pp).
Ponderea tinerilor cu educație terțiară a ajuns la 44,8% în UE
În 2005, 27,2% dintre persoanele din această categorie de vârstă aveau o calificare de nivel terțiar. În 2025, ponderea a ajuns la 44,8%, ceea ce reprezintă o creștere cu 17,6, conform Eurostat.
Această evoluție arată că UE este pe cale să atingă obiectivul pentru 2030 stabilit în cadrul strategic al Spațiului european al educației (EEA): creșterea ponderii populației cu educație terțiară la cel puțin 45% până în 2030.
Peste jumătate dintre femeile de 25-34 de ani din UE au educație terțiară
Ratele de absolvire a educației terțiare au crescut atât în rândul femeilor, cât și al bărbaților. În 2025, 50,5% dintre femeile cu vârste între 25 și 34 de ani aveau o calificare de nivel terțiar, comparativ cu 39,3% dintre bărbați.
Diferențe au fost înregistrate și în funcție de gradul de urbanizare. În orașe, 55% dintre persoanele cu vârste între 25 și 34 de ani aveau o calificare de nivel terțiar. Ponderea era de 38,4% în orașele mici și suburbii și de 32,9% în zonele rurale.
Potrivit Eurostat, evoluția generală reflectă parțial investițiile în educația terțiară pentru a răspunde cererii pentru o forță de muncă mai calificată. De asemenea, unele țări au trecut la programe de studii mai scurte în urma implementării reformelor procesului Bologna.
Mai multe pe Termene.ro
Compania ploieșteană Termene.ro, platforma care oferă informaţii despre firmele din România, este cel mai important agregator de date din domeniul economic, o sursă de referință pentru analize economice și conținut de business, furnizor de informație relevantă, riguroasă și ușor de înțeles, bazată pe date concrete și susținută de experiență profesională.
- Facebook.com/actualitateaprahoveana.ro
- instagram.com
- twitter.com
- Google Business
- Youtube Actualitatea
- Spotify PODCAST
- TikTok Actualitatea Prahoveană
