Consiliul Județean al Elevilor Prahova implementează un sistem de consultare a școlarilor astfel încât, sub protecția anonimatului, aceștia să-și poată exprima părerea cu privire la mai multe aspecte care țin de relația cu profesorii lor. Răspunsurile vor fi centralizate și transmise directorilor de școli.
Reprezentanții CJE Prahova punctează că, în conformitate cu Statutul Elevului, școlarii au dreptul de a oferi feedback semestrial anonim cadrelor didactice de clasă, prin fișe anonime. “Deși sunt considerați beneficiarii direcți ai actului educațional și au primit acest drept încă din anul 2016, rare au fost momentele în care elevii chiar au putut să își exprime opinia justificată cu privire la calitatea actului educațional. Din aceste considerente, Consiliul Județean al Elevilor Prahova lansează un formular online, complet anonim, prin care elevii vor putea oferi feedback constructiv cadrelor didactice de la clasă. Formularul este structurat pe 4 părți, și anume: calitatea actului educațional și a evaluării elevilor, relația profesor-elev/elev-profesor și atmosfera la oră, conduita profesorului, și mențiuni, unde elevii își vor putea justifica răspunsurile. Pe această cale, invităm elevii prahoveni să completeze formularul de feedback semestrial și să ofere o evaluare cât se poate de obiectivă profesorilor cu care interacționează zi de zi. Răspunsurile la acest chestionar vor fi centralizate de către Consiliul Județean al Elevilor Prahova, și trimise mai apoi către unitățile de învățământ preuniversitar din județ, pentru a putea fi analizate de către directori. De altfel, reprezentanții elevilor prahoveni își exprimă deschiderea pentru a colabora atât cu reprezentanții instituțiilor de învățământ preuniversitar din județ, cât și cu reprezentanți ai Inspectoratului Școlar Județean Prahova, pentru a găsi, împreună, soluțiile pentru problemele cu care elevii se confruntă în timpul orelor de curs”, au transmis reprezentanții CJE Prahova.
Președintele Consiliului Județean al Elevilor Prahova, Robrt Avram, consideră că, mai mult ca oricând, în această perioadă este nevoie ca între actorii implicați în sistemul de învățământ să existe o strânsă relație de colaborare. “Prin feedback-ul oferit cadrelor didactice, nu numai că elevii își pot exprima opinia sinceră cu privire la modul de desfășurare al orelor de curs, dar pot propune și soluții care, din punctul lor de vedere, ar putea contribui la îmbunătățirea procesului de predare-învățare. Să nu uităm, de altfel, că feedback-ul semestrial adresat cadrelor didactice este un drept al elevilor, iar drepturile noastre nu se negociază”, a declarat Robert Avram.
Foto ilustrație (sursa: Prefectura Prahova)
