Din ce în ce mai mulţi copii devin "specialişti" în utilizarea computerului, a tabletelor sau a smartphone-ului. Nu este un lucru rău dar poate deveni, în măsura în care adulţii uită că un copil trebuie să aibă şi alte preocupări.
Numeroase studii, realizate pe tema folosirii tehnologiei de către copii, arată că aptitudinile conversaţionale ale copiilor au de suferit, iar capacitatea lor de a învăţa este afectată. Utilizarea excesivă a gadget-urilor creează dependenţă şi poate fi sursa unor comportamente antisociale.
Pe lângă toate acestea pot apărea afecţiuni ale ochilor sau obezitate dobândită în urma sedentarismului, dublat de un program alimentar neadecvat.
Expunerea la tehnologie şi aptitudinile pe care copiii le dobândesc sunt utile în măsura în care nu iau locul unor deprinderi elementare de viaţă.
Părinţii trebuie să monitorizeze atent activitatea copilului la calculator, în condiţiile în care cei mici riscă să fie bombardaţi cu informaţii pe care nu le pot asimila la vârste fragede sau le pot asimila într-o manieră care să le facă mai mult rău decât bine. De cele mai multe ori, părinţii preferă să lase copilul în faţa calculatorului doar pentru a avea un moment de respiro.
Specialiştii sunt de părere că este greu să ţii copiii departe de computer sau de smartphone şi arată că este foarte important modul în care este gestionat acest aspect de către părinţi. Ei punctează faptul că accesul trebuie să fie limitat la o oră pe zi pentru copiii de până la 12 ani şi la două ore pe zi pentru cei ceva mai mari.
Totodată, aşa cum au acces la calculator, la jocuri video sau la gadget-uri, copiii ar trebui să aibă un interval de timp cel puţin egal rezervat cititului, conversaţiei şi socializării.
